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Angewandte Germanistik und Sprachdidaktik : Aufgaben und Perspektiven für Forschung und Lehre
Meier, Jörg. - Berlin : Weidler Buchverlag, 2021
UB Frankfurt Linguistik
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Introducing linguistics : theoretical and applied approaches
Schwieter, John W. (Herausgeber); Bruhn de Garavito, Joyce (Herausgeber). - Singapore : Cambridge University Press, 2021
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Applying phonetics : speech science in everyday life
Munro, Murray J.. - Chichester, West Sussex : Wiley Blackwell, 2021
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The Cambridge introduction to applied linguistics
Hartig, Alissa J. (Herausgeber); Conrad, Susan (Herausgeber); Santelmann, Lynn (Herausgeber). - Cambridge : Cambridge University Press, 2021
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The construction and efficiency of prototype definitions for the EFL learner’s dictionary : an empirical study in applied cognitive linguistics
Wirag, Andreas. - Trier : WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2021
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Die «Narrative Recherche» im kommunalen Kontext : eine diskursanalytische Case Study ...
Borghoff, Birgitta. - : ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2021
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Zu Diskursen über Mehrsprachigkeit mit einem Fokus auf den (möglichen) Umgang mit sprachlicher Diversität im Raum Schule unter Einbezug eines Fallbeispiels aus Berlin-Neukölln
Labrenz, Annika. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
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Perspektiven auf Mehrsprachigkeit in Südtirol
Klauser Soldá, Vera. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit Mehrsprachigkeit in Südtirol, eine Provinz in Norditalien die aufgrund historischer Entwicklungen drei Sprachgruppen beherbergt. Die deutsche, italienische und ladinische Kultur und Sprache treffen auf dem Gebiet aufeinander, was die Frage der Identitätszugehörigkeit der Bewohner teilweise schwierig macht. Die Arbeit skizziert, welche Formen der Mehrsprachigkeit in Südtirol auftreten und wie sich diese auf das Sprachverhalten und die Spracheinstellung der Südtiroler*innen auswirken. Die Außen- und Innenperspektiven auf Mehrsprachigkeit in der Provinz wird gezeigt, wobei letztere anhand einer empirischen Studie mittels Fragebogen und Interviews einen Einblick in die Sprachbiographien, die Spracheinstellung und den Sprachgebrauch der Befragten bietet. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass die ethnische Identität für viele Menschen einen hohen Stellenwert einnimmt, die Sprache dabei eine zentrale Rolle spielt und die Frage nach Zugehörigkeit sehr individuell und sprachbiographisch zu beantworten ist. ; This thesis discusses multilingualism in South Tyrol, a province in northern Italy which, due to historical developments, is home to three language groups. The German, Italian and Ladin culture and language meet in the area, which makes the question of the identity of the inhabitants sometimes difficult. The work sketches which forms of multilingualism occur in South Tyrol and how they affect the language behaviour and attitude of South Tyroleans, by showing the external and internal perspectives on multilingualism. The empirical study consists of questionnaires and interviews and focusses an insight into the language biographies, language attitudes and language use of the participants. The results of the study show that ethnic identity is of great importance to many people, that language plays a central role in this, and that the question of belonging can only be answered very individually and language biographically. ; La tesi si occupa del multilinguismo in Alto Adige, una provincia dell'Italia settentrionale che, a causa degli sviluppi storici, ospita tre gruppi linguistici. La cultura e la lingua tedesca, italiana e ladina si incontrano sul territorio, il che rende in parte difficile la questione dell'appartenenza identitaria degli abitanti. La tesi illustra quali forme di plurilinguismo si manifestano in Alto Adige e come influenzano il comportamento e l'atteggiamento linguistico degli altoatesini. Vengono mostrate le prospettive esterne ed interne del plurilinguismo nella provincia, quest'ultima offre una panoramica delle biografie linguistiche, degli atteggiamenti linguistici e dell'uso della lingua degli intervistati attraverso una ricerca empirica con questionari e interviste. I risultati dell'analisi mostrano che l'identità etnica è di grande importanza per molte persone, che la lingua ha un ruolo centrale in questo, e che la questione dell'appartenenza può essere risolta solo in modo individuale.
Keyword: 400 Sprache; 410 Linguistik; 417 Dialektologie; 418 Standardsprache; Alto Adige; Angewandte Linguistik; atteggiamenti linguistici; bilingualism; Bilingualismus; bilinguismo; Code-Switching; ddc:400; ddc:410; ddc:417; ddc:418; dialects; Dialekte; dialetti; historische Linguistik; identità linguistica; language attitude; language behaviour; language identity; language policy; language research; linguistica; linguistics; Linguistik; Mehrsprachigkeit; multilingualism; multilinguismo; plurilinguismo; ricerca linguistica; simultan vs. sukzessive Bilingualität; simultaneous vs. successive bilingualism; South Tyrol; Spracheinstellung; Sprachenpolitik; Sprachforschung; Sprachidentität; Sprachverhalten; Südtirol
URN: urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/22973-4
URL: http://edoc.hu-berlin.de/18452/22973
https://doi.org/10.18452/22279
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The Routledge handbook of research methods in applied linguistics
Rose, Heath (Herausgeber); McKinley, Jim (Herausgeber). - New York : Routledge, 2020. Abingdon, Oxon : Routledge, 2020
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Modern schools of linguistic thought : a crash course
Hamawand, Zeki. - Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan, 2020
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La construction linguistique du patrimoine
Rochaix, Valérie. - Paris : L'Harmattan, 2020
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The concise encyclopedia of applied linguistics
Chapelle, Carol (Herausgeber). - Chichester, West Sussex : Wiley Blackwell, 2020
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The Routledge handbook of research methods in applied linguistics
McKinley, Jim (Herausgeber); Rose, Heath (Herausgeber). - New York : Routledge, 2020
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Data collection research methods in applied linguistics
Rose, Heath; McKinley, Jim; Baffoe-Djan, Jessica Briggs. - Sydney : Bloomsbury Academic, 2020
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The handbook of linguistics
Rees-Miller, Janie; Aronoff, Mark. - Chichester, West Sussex : Wiley-Blackwell, 2020
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New language versions of MAIN: Multilingual Assessment Instrument for Narratives - revised / Natalia Gagarina & Josefin Lindgren (Eds.) [Online resource]
Natalia Gagarina (Hrsg.); Josefin Lindgren (Hrsg.). - Berlin : Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS), 2020
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"To imagine a language means to imagine a form of life?" A discourse analysis of English and German reader responses to sex-/gender-neutral language in "The Cook and the Carpenter" [Online resource]
In: International journal of literary linguistics : IJLL 9 (2020) 1, 1-21
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Chancenungleichheit durch akademisches Register
Baumgärtner, Alena. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020
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Einführung in die Angewandte Linguistik : Gespräche, Texte, Medienformate analysieren
Meer, Dorothee; Pick, Ina. - Stuttgart : J.B. Metzler, 2019
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Identity in applied linguistics research
McEntee-Atalianis, Lisa. - London : Bloomsbury Academic, 2019
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Catalogues
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